作品包括：

Word设计说明书1份

CAD版本图纸，共6张

摘要

随着儿童成长需要的变化，可调节学习桌结合人体工程学以及成长陪伴的特点，在平时的学习中体现非常人性化、灵活方便以及长久实用的效果。本文主要针对儿童手动升降学习桌进行设计，目的是为了使其适应不同的年龄段以及更加符合使用者的感受。其中最大的一个亮点就是使用螺旋式升降方式以及可以改变不同角度的面板，使得桌子的高度以及倾斜程度可以根据孩子的年龄变化而改变。对于幼儿园时期的玩耍、画画等活动可以将桌子降到很低的位置并且有很大的倾斜角度；而到了小学之后就可以把桌子升高并且调整到适合写作业的角度，大大改善了孩子坐姿以及提高了学习效率。合理的设计使学习桌有良好的稳固性和可调性，有利于养成良好的坐姿习惯、呵护眼晴健康、陪伴孩子健康成长。

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